sábado, 17 de maio de 2014

"Por uma sociedade sem violência"


Para a culminância do projeto " Por uma sociedade sem violência", preparamos uma montagens de fotos das famílias dos alunos no Movie Maker. Como trilha sonora usamos a música do Anjos de Resgate "Tua família".



Os alunos apresentaram no pátio enquanto era projetado o vídeo acima.

quinta-feira, 15 de maio de 2014

Semana de Educação para a Vida…

Criada pela Lei nº 11.988, de 27 de julho de 2009, no sentido de estimular e favorecer a significação, contextualização do conhecimento crítico dos alunos e aproximar comunidade acadêmica e comunidade escolar favorecendo a participação dos sujeitos objetivando ministrar conhecimentos relativos a matérias não constantes do currículo obrigatório, tais como: ecologia e meio ambiente, educação para o trânsito, sexualidade, prevenção contra doenças transmissíveis, direito do consumidor, sob a forma de seminários, palestras, exposições, visita, projeções de slides, filmes ou qualquer outra forma não convencional. Refletir e proporcionar conhecimentos sobre temas transversais do currículo obrigatório da Educação Básica, no intuito de contribuir com a formação acadêmica, profissional, social e cidadã dos alunos, professores, servidores e comunidade em geral.

terça-feira, 13 de maio de 2014

Sistema Solar

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Introdução

O sistema solar é formado por um conjunto de oito planetas, satélites naturais, milhares de asteroides e cometas que se ligam ao Sol através da gravidade. O sistema solar também é composto por uma grande quantidade de gases e poeiras interplanetárias. O Sistema Solar situa-se na Via Láctea.

Formação do Sistema Solar

A formação do Sistema Solar remonta há  aproximadamente 4,6 bilhões de anos. De acordo com astrônomos, o Sistema Solar foi formado a partir de uma mesma nuvem de poeira e gás. Esta nuvem é conhecida como Nebulosa Solar Primitiva. Em algum momento ocorreu um colapso desta nuvem, provocando o fim do se equilíbrio gravitacional e gerando sua contração. Foi a partir dai que teve início a formação do Sistema Solar.

Os planetas

Existem oito planetas no Sistema Solar: Mercúrio, Terra, Marte, Júpiter,Vênus, Saturno, Urano e Netuno. Até agosto de 2006, Plutão era considerado um planeta, porem, a  União Astronômica Internacional mudou os critérios para a definição de um planeta. Como Plutão é pequeno em relação aos outros, passou a ser considerado um planeta anão ou planetoide.

Muitos destes planetas podemos visualizar a noite a olho nú ou com a ajuda de um telescópio. Os planetas, ao contrário das estrelas, não possuem luz própria e só podem ser vistos graças a luz que refletem do Sol. Ao redor dos planetas, gravitam 67 satélites, dentre eles a Lua (satélite natural do nosso planeta), que gravita ao redor no planeta Terra.

Os asteroides

Nas órbitas de Marte e Júpiter, localizam-se grande parte dos asteroides que variam de tamanho, podendo ser até mesmo minúsculos. Os asteroides são compostos de blocos de rocha, diferente dos cometas que são formados por poeira cósmica e gelo.

Os cometas

Historiadores e paleontólogos acreditam que foi a queda de um cometa em nosso planeta que ocasionou a extinção dos dinossauros na Terra há milhões de anos. A preocupação ainda existe, pois muitos deles passam perto da órbita terrestre. O impacto de um cometa, de grandes proporções, poderia provocar danos incalculáveis ao nosso planeta.

Fonte: http://www.suapesquisa.com/sistemasolar/

sexta-feira, 9 de maio de 2014

Filme:Pocahontas

           Os alunos assistiram ao filme Pocahontas, observando alguns aspectos e escrevendo no caderno, como:
  • Nome do filme:
  • Personagens principais
  • Em que local se passa a história:
Filme Pocahontas
         Em sala participaram de um debate fazendo a comparação com a história dos índios no Brasil. Depois produziram um texto com o título: “ Invasão do novo mundo”.

quarta-feira, 7 de maio de 2014

Para que existem planetas se nem há vida neles?

A existência de um planeta não depende de haver vida nele. Planetas surgem do material que sobra da formação das estrelas: explosões e colisões fazem partículas se unirem até formarem planetoides - que vão atraindo mais partículas até se tornarem planetas. Para existir vida como conhecemos, é preciso que o planeta tenha, por exemplo, oxigênio - gás que, até agora, sabe-se existir apenas na Terra. O que os pesquisadores têm tentado descobrir é se já existe vida em outros planetas ou se, no futuro, haverá chance de um ser vivo se desenvolver fora da Terra.

Fonte: Revista Recreio. Ano 13, nº 681.